28 Ιανουαρίου 2018

Το γάντι , Παραδοσιακό Ουκρανικό Παραμύθι


Ξεκινήσαμε παρακολουθώντας την ιστορία στο σχετικό βιντεάκι και στη συνέχεια τα παιδιά την αναδιηγήθηκαν σειραθετώντας τις εικόνες που βρήκαμε κι εκτυπώσαμε στο αγαπημένο Elniplex 


Βάλαμε τα ζωάκια με τη σειρά που μπήκαν στο γάντι και τα μετρήσαμε. Εξασκηθήκαμε έτσι και στα τακτικά αριθμητικά (πρώτος , δεύτερος κτλ)


Ακολούθησαν παιχνίδια μνήμης : 1) κρύψαμε τις κάρτες με τα ζωάκια και κάθε φορά προσπαθούσαμε να θυμηθούμε που είναι για παράδειγμα ο λύκος κτλ. 2) εξαφανίζαμε μια κάρτα και ψάχναμε να δούμε ποιο ζωάκι λείπει 3) κάποιο παιδί έπαιρνε τυχαία μια κάρτα-ζωάκι κι έπρεπε να θυμηθεί τη σειρά με την οποία μπήκε στο γάντι (πρώτος , δεύτερος κτλ)

Με τόση εξάσκηση όλοι πια ήξεραν ποια και πόσα ήταν τα ζωάκια που μπήκαν στο γάντι . Ας τα ζωγραφίσουμε!


Ήξεραν ακόμα και τη σειρά με την οποία μπήκαν στο γάντι κι έτσι κανείς δεν αντιμετώπισε πρόβλημα στο παρακάτω φύλλο εργασίας...


Και κάπως έτσι ήρθε η ώρα να μπούμε κι εμείς στο γάντι που βρήκαμε την άλλη μέρα σχεδιασμένο με χαρτοταινία πάνω στο χαλί της παρεούλας. Κάποιος ανέλαβε την αφήγηση και η ιστορία ξεκίνησε πάλι...




Αντιστοιχίσαμε το κάθε ζώο με τη λέξη σε πεζά και κεφαλαία γράμματα.

Και αφού είμαστε πολύ δυνατή ομάδα , αποσύραμε τις εικόνες και βάλαμε στο γάντι μας τώρα μόνο τις καρτέλες με τις λέξεις. Φυσικά με τη σωστή σειρά . Πρώτα με τα κεφαλαία και μετά με τα πεζά γράμματα.

 

Ανασυνθέσαμε και τη λέξη ΓΑΝΤΙ - γάντι απλώνοντας μπουγάδα... 


Ολοκληρώσαμε το θέμα με μια κατασκευούλα για να αφηγηθούν τα παιδιά την ιστορία και στο σπίτι!







Και τέλος μια ομαδική δουλειά για να στολίσει την τάξη μας

18 Ιανουαρίου 2018

Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει

Χειμώνας - κρύο - χιόνι (ναι οκ όχι ακριβώς εδώ γύρω δυστυχώς...) Ευκαιρία για να ασχοληθούμε με τους λατρεμένους μας χιονάνθρωπους. Η αφορμή δόθηκε με το παραμύθι του Μάνου Κοντολέων "Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει"


Ευκαιρία και για μάθημα Φυσικών Επιστημών στο νηπιαγωγείο με ένα πείραμα για την Τήξη και την Πήξη. Σε πλαστικά ποτηράκια μιας χρήσης βάλαμε νερό και τα τοποθετήσαμε στην κατάψυξη. Την άλλη μέρα όπως είναι φυσικό είχαν γίνει πάγος. Κι αφού χιόνι δεν έχουμε δει ακόμη φέτος , φτιάξαμε με τον πάγο αυτό  χιονάνθρωπους.

Ο καθένας "φόρεσε" διαφορετικό χρώμα κασκόλ και πήγε και κάθισε σε διαφορετικό μέρος...
Ο πρώτος , ο κόκκινος , έμεινε στην τάξη πάνω σε μια συρταριέρα.
Ο δεύτερος , ο πράσινος , κρύωνε μάλλον και πήγε και κάθισε πάνω στο αναμμένο καλοριφέρ.
Και ο τρίτος , ο μπλε , ζεσταινόταν και έτσι πήρε ένα καρεκλάκι και κάθισε έξω.
  
Εμείς τώρα ξέραμε ότι και οι τρεις θα λιώσουν κάποια στιγμή αλλά ποιος θα λιώσει πρώτος; Τα παιδιά έκαναν τις προβλέψεις τους και τις καταγράψαμε στο παρακάτω φύλλο εργασίας ομαδικά.


Στη συνέχεια και για να περάσει λίγο η ώρα , τραγουδήσαμε τα "10 χιονανθρωπάκια μικρά" που είδαμε εδώ από τη Δέσποινα Παρταλά.


Τι έγιναν όμως οι χιονάνθρωποί μας;


Κάποιος έλιωσε εντελώς , οι άλλοι δύο όμως λιγότερο...΄Ηρθε η ώρα να επαληθεύσουμε τις προβλέψεις μας .


Συμπέρασμα : σήμερα έξω είχε πολύ κρύο!

Ολοκληρώσαμε τη μέρα μας με μια κατασκευούλα 


 Αλλά πριν φύγουμε παίξαμε λίγο και με τον αγαπημένο μας Όλαφ!
Επιτραπέζιο παιχνίδι με ζάρι που είδαμε εδώ

Ο Όλαφ κι εγώ σας χαιρετάμε!